Международная академия New Life · с 2022 года

Живые онлайн-занятия два раза в неделю в Zoom. Дети занимаются в группах по возрасту, до 17 человек. Родители могут присутствовать на любом уроке.

Онлайн-школа развития
для детей 7–15 лет

Записаться на бесплатный урок

Настоящее занятие с наставником, 40 минут.
Ничего покупать не нужно.

32 года стажа автора
· до 17 детей в группе
2 занятия в неделю · без оценок

Группы формируются по возрасту.
Мы делим детей так, чтобы в одной группе были ровесники.
Сейчас занимаются две группы: 8–10 лет и 11–13 лет.
На новый набор открыты:
младшая (7–9), средняя (10-12) и старшая (13–15) лет.
Группа стартует, когда набирается семь человек. Если по возрасту вашего ребёнка группа пока не собралась — мы честно скажем и предложим либо подождать следующий набор, либо ближайшую по возрасту группу.

Как формируются группы

Программа создана в Международной Академии «New Life».
Автор — Марина Никитина, педагог-психолог с 32-летним стажем.

Школа «New Life» — онлайн-программа развития для детей 7–15 лет. Мы работаем с тем, чего не проходят в обычной школе: как удерживать внимание, понимать свои эмоции, говорить перед людьми, выстраивать день и отношения с близкими.

С чем сталкиваются родители?

Непонимание, как правильно воспитывать ребёнка

Вы водите его в разные кружки и секции, стараетесь показать ему, как богат окружающий мир. Но чувствуете, что упускаете какую-то важную деталь.

Проблемы в школах и недовольство системой образования

Понимаете, что ребёнок получает много знаний, которые не помогают в его развитии, мешают самовыражаться и быть собой. Хотите найти альтернативный вариант, чтобы воспитать в нём уверенность и умение самовыражаться.

Страх за будущее ребёнка

Одолевают сомнения: какой выбрать детский сад, школу, ВУЗ. Давите учёбой, ругаете за оценки, ищете учебное заведение, которое откроет максимум возможностей. Но не можете зажечь в глазах школьника интерес.

А ведь вы хотите воспитать ребёнка счастливым, здоровым и уверенным в своём будущем!

В школе «New Life» ребёнок учится лучше понимать себя, раскрывать свои сильные стороны и находить то, что ему действительно интересно. В этом ему помогают практические занятия и живое общение с наставником.

Как это сделать?

И чем больше вы стараетесь, тем больше он протестует.
Появляется стойкое нежелание учиться.

Наша миссия — помочь ребёнку становиться самостоятельным и ответственным, сохраняя близкие и доверительные отношения с родителями.

Хочу записаться на бесплатный урок

Ещё не готовы записываться?

Ребёнок ушёл в телефон, молчит и спорит — что делать

Разбор от педагога с 32-летним стажем: почему это происходит и что можно сделать без давления.

Читать статью →

Помогает лучше понимать свои эмоции и спокойно справляться с гневом, страхом и волнением

Развивает внимание, память, наблюдательность и логическое мышление

Учит ясно выражать свои мысли, слушать других и уверенно общаться

Развивает самостоятельность, ответственность и умение принимать решения

Учит замечать связь между поступками и их последствиями

Что получает ребёнок на занятиях?

Знакомство с традициями и культурой разных эпох расширяет кругозор ребёнка. На занятиях дети учатся сравнивать подходы, задавать вопросы, сопоставлять идеи с собственным опытом и формировать своё мнение.

Темы распределены по классам — от простого к сложному. Первоклассник начинает с наблюдения за собой и семьёй, к третьему-четвёртому классу добавляются финансы, безопасность и публичные выступления.

Практические навыки для жизни

Деньги, безопасность и умение действовать в сложной ситуации

III–IV класс

Финансовая грамотность

Дети разбираются, откуда берутся деньги в семье, чем нужное отличается от желаемого, как копить на цель и планировать карманные расходы. Развивает умение считать, ждать и принимать решения о своих тратах.
III–IV класс

Цифровые деньги и блокчейн

Дети разбираются, как устроены безналичные платежи, что такое цифровая запись о переводе и почему её нельзя подделать. Знакомятся с блокчейном как с технологией хранения данных и обсуждают, откуда берутся истории про быстрое обогащение и почему они опасны.
IV класс

Безопасность в городе

Дети разбирают ситуации, которые случаются в реальной жизни: как вести себя с незнакомыми людьми, что делать, если потерялся, как ориентироваться в транспорте и толпе, к кому обратиться за помощью. Разговор без запугивания — про уверенность, а не про страх.
III класс

Первая помощь

Дети осваивают базовые действия, которые может выполнить ребёнок: как вызвать помощь и что сказать диспетчеру, что делать при порезе, ожоге, ушибе. Отдельно разбираем главное правило — сначала оценить обстановку и позвать взрослого.
II–IV класс

Цифровая и информационная безопасность

Дети учатся распознавать обман в сети, защищать личные данные, отличать проверенную информацию от слухов и замечать, как соцсети и игры удерживают внимание. Разговор о том, как оставаться хозяином своего экрана.

Человек и общение

Понимать себя, слышать других и уверенно говорить

Все классы

Эмоциональный интеллект

Дети учатся различать и называть свои чувства, замечать, что стоит за злостью или обидой, и находить способы справляться со сложными состояниями — без крика и без того, чтобы держать всё в себе. Развивает самообладание и умение говорить о том, что происходит внутри.
III–IV класс

Мимика и невербальное общение

Дети учатся замечать мимику, жесты и интонацию собеседника, точнее понимать его настроение и не додумывать за других. Развивает наблюдательность и помогает избегать ссор из-за недопонимания.
IV класс

Ораторское мастерство

Речь, дикция, аргументация и элементы актёрского мастерства. Дети учатся ясно формулировать мысли, выступать перед группой, слушать собеседника, отвечать на вопросы и спокойно отстаивать свою точку зрения.
Все классы

Семейные ценности и традиции

На занятиях дети узнают историю своей семьи, учатся замечать заботу близких, выражать благодарность и участвовать в общих делах. Разговор о том, что объединяет родных и передаётся из поколения в поколение.

Взгляд на мир

Традиционные знания как культура и способ смотреть на жизнь

Все классы

Причины и последствия

Дети учатся замечать, как поступки и решения приводят к определённым результатам, и рассматривать одну ситуацию с разных сторон. Развивает наблюдательность, логическое мышление и ответственное отношение к своему выбору.
Все классы

Йога

Древняя система работы с телом, дыханием и вниманием. Дети выполняют упражнения, подобранные по возрасту, осваивают простые дыхательные техники и практики концентрации. Развивает гибкость, координацию и умение сохранять спокойствие.
II–IV класс

Традиции Индии: Аюрведа и Васту

Знакомим детей с представлениями о здоровом ритме жизни — сне, питании, движении и балансе нагрузки и отдыха, — и о том, как устроено пространство вокруг. Дети создают простые планы помещений и обсуждают, что делает дом удобным.
III класс

Нумерология

Традиционная система символических значений чисел. Ребёнок использует её как повод для самопознания: размышляет о своём характере, интересах, сильных сторонах и качествах, которые хочет в себе развить.
I–III класс

Индийская астрология (Джйотиш)

Дети знакомятся с календарными циклами, символикой планет и традиционными представлениями о характере человека. Это повод внимательнее наблюдать за собой, исследовать свои интересы и сильные стороны.

Во что мы верим и чего не делаем

Внимание, наблюдательность
и умение говорить важнее оценок.
Это навыки, которые останутся с ним в любой профессии и в любой стране.

Не изолируем ребёнка от родителей. Вы можете быть на любом уроке, читать общий чат и смотреть все записи.

Не заменяем общеобразовательную школу. Мы дополнение к ней, а не альтернатива. Мы не советуем забирать ребёнка из школы.

Ребёнок учится, когда ему интересно. Поэтому у нас нет оценок, наказаний и «двоек за поведение».

Не предсказываем судьбу и не решаем за ребёнка, кем ему быть. Разговор о характере — это разговор об интересах и сильных сторонах.

Традиционные знания стоит изучать
как культуру и способ смотреть на мир —
с интересом и без слепой веры. Мы даём их как материал для размышления, а не как инструкцию к жизни.

Не ставим диагнозов и не даём медицинских рекомендаций. Если ребёнку нужен врач или психолог — мы прямо об этом скажем.

Семья — часть обучения. Мы работаем на то, чтобы ребёнок лучше понимал своих родителей, а не отдалялся от них.

Не проповедуем религию и не зовём ни в какую общину. «Веда» на санскрите значит «знание». Мы не проводим обрядов.

Ребёнок — личность. И наша задача не переполнить его информацией, а помочь развить лучшие качества характера.

Если после этого остались вопросы — задайте их до оплаты.
Мы отвечаем честно, даже если вам к нам не нужно.

Записаться на бесплатный урок

Что мы замечаем в детях к концу года

Наладился режим дня

Цифровая и финансовая безопасность

Появилась цель

Меньше гаджетов

Появилась логика

Становится внимательнее

Справляется с гневом

Говорит своё мнение

Ценит понимание

После уроков ученики не хотят прощаться — им хочется продолжать общение.
Многие из них участвуют в развитии школы, делятся своими впечатлениями и рекомендуют нас друзьям и знакомым.

Мы работаем с тем, чего обычно
не проходят в школьной программе:
как понимать свои эмоции,
удерживать внимание,
говорить перед людьми и выстраивать отношения с близкими.

Школьные программы во многом настроены на подготовку к экзаменам. Мы не заменяем их, а дополняем — занимаемся тем, на что в расписании обычно не остаётся времени.

В нашей Академии мы делаем упор на развитие способностей ребёнка: памяти, логики, наблюдательности, концентрации, моторики, творчества, самовыражения и интуиции. Все эти качества пригодятся им в жизни, что бы они ни делали и где бы ни находились.

Записаться на бесплатный урок

Как проходит обучение в школе ?

При желании вы тоже можете присутствовать на уроках и вместе с ребёнком погружаться в мир увлекательных наук.

Занятия проводят Маэстро — так мы называем наших учителей.

Вне эфиров Маэстро общается с ребятами и их родителями в отдельном групповом чате (ВК, Telegram).

У нас нет оценок и наказаний, но своя особенная система поощрений.

Детям также доступны дополнительные практики йоги, встречи с интересными людьми, факультативные занятия.

Все уроки проходят в лёгкой, весёлой и познавательной форме. А домашние задания преподносятся в такой манере, что дети выполняют их легко и с интересом.

Ребята на занятиях активно вовлекаются в процесс, им некогда скучать. Поэтому они ждут следующих уроков и сами заходят в назначенное время в zoom.

Что приобретает ребёнок ?

Умение говорить о своих чувствах и справляться с ними

Привычку замечать связь между поступком и результатом

Понимание, что ему интересно и в чём он силён

Навыки режима дня, планирования и заботы о себе

Уверенность выступать и отстаивать своё мнение

Основатель Академии «New Life»

Марина Никитина

Образование: «Педагогика и психология. Методика начального обучения».

Опыт работы с детьми: 32+ года педагогической практики и 20 лет успешного репетиторства.

Управление: основатель компании «Мир Хорошего Настроения»
(Казахстан, 2009–2020 гг.).

Автор уникальных методик обучения.
В работе опирается на глубокое понимание детской психологии,
принципы здорового образа жизни, йоги и бережного раскрытия
индивидуального потенциала каждого ребенка.

Программа обучения

Обучение строится на авторской программе, протестированной с результатами и отзывами.

Занятия проходят онлайн, в прямом эфире в Zoom

Два раза в неделю: по субботам и воскресеньям

Продолжительность урока — 45–60 минут

4 класса

216 уроков

2 года 10 месяцев

Полная программа

54 урока в каждом классе

Вместе с каникулами

Можно выбрать удобную группу
с началом занятий
с 9:00 до 18:00 по московскому времени

Общение с Маэстро (так мы называем наших учителей) в учебной группе.

Записи всех занятий
доступны детям и родителям

Можно остановиться после любого месяца
— обязательства на все 4 класса нет

Между классами — каникулы 3 месяца,
как в обычной школе

Уроки проводятся 2 раза в неделю, по воскресеньям и субботам

Длительность уроков: 45-60 минут

В школе гибкий график занятий между 9:00 и 18:00 мск

Уроки проходят — онлайн, с Маэстро в прямом эфире!

Расписание занятий

Что говорят родители и ученики

Отзывы из нашего родительского чата. Мы не редактировали их и не заказывали.

Второй год обучения

Дарья, мама двоих учеников

Мои дети учатся в школе второй год, и честно — я удивлена их желанием учиться в этом году. Уроки проходили в 7 утра по Варшаве, и это выходные дни. Дети регулярно вставали на уроки самостоятельно, без моей помощи и напоминаний. Для меня это сильнейший показатель того, что им нравится процесс, они сами хотят приходить, и их увлекает то, что дают преподаватели школы. Спасибо всему коллективу за лёгкую, интересную подачу знаний, за атмосферу и вовлечение детей в узнавание о мире шире и с разных сторон.
Окончили второй класс

Татьяна, мама Данилы

Благодарим школу New Life за знания и вдохновение! Занятия ведут настоящие профессионалы — чуткие и понимающие. Информация усваивается легко, и каждый урок как новое открытие мира вокруг тебя. Второй класс обучения прошёл успешно! Расстраивает только одно — что надо расставаться на время каникул.
Два года обучения

Лада, мама трёх учеников

Благодарю наших Маэстро за терпение и принятие. Наша семья решила сделать отчётное видео за целых два года обучения — и сделали это! Это наш первый проект, где приняли участие все.
ученица 3 класса

Гредислава

В нашей школе «New Life» я получила множество знаний, которые пригодятся мне в настоящем и будущем. Знания, которые мы получаем в школе, ценны — ведь с их помощью мы можем сразу понимать, как действовать, и получать опыт в этой жизни. Я учусь в этой школе, потому что знания, получаемые здесь, пригодятся мне в будущем и помогут лучше понять эту жизнь.